Lizzy, heibel in de klas
Lizzy is begonnen aan een nieuw dagboek. (Haar eerste dagboek staat in “Lizzy, dagboek van een zus”)
Haar zus, Laura, heeft anorexia, maar het gaat al veel beter, ze woont weer thuis en is vaak een echte fijne grote zus voor Lizzy. Ook af en toe helemaal niet, zoals dat gaat in gezinnen.
En er is een nieuw meisje in de klas van Lizzy gekomen, Sophia. Daardoor is de sfeer in de klas omgeslagen. Sophia is namelijk nogal negatief. Een ander klasgenootje, Myrthe, wordt (anoniem) gepest. Maar Lizzy weet wèl wie het doet. Kan ze iets verzinnen waardoor het pesten stopt en de sfeer weer goed wordt in de klas?
Tussendoor gaat het over grote vlaamse reuzen, Juul, het poesje van Lizzy, over Thomas, de broer van Lizzy, en zijn vriendin, over naailessen en fotografie, en nog veel meer!
Jolanda Dijkmeijer heeft een hele fijne schrijfstijl. Het is heel persoonlijk, dat komt natuurlijk ook omdat het Lizzy’s dagboek is. Je leest over haar twijfels, vreugde en verontwaardiging. het komt heel eerlijk over. Het is net of je ook in Lizzy’s klas zit of aan de tafel in de woonkamer bij Lizzy’s familie. Er zijn spannende elementen verwerkt in het verhaal. Want waarom moest Sophia van school veranderen? En als Lizzy besluit om moedig te zijn, hoe zou dat aflopen? Je wilt als lezer heel graag dat het goed afloopt.
Wat een fijne familie heeft Lizzy. Ze denken allemaal mee als ze een probleem heeft. Vooral Laura heeft goede ideeën. Oma komt vaak met advies uit de Bijbel, af en toe vindt Lizzy dat lastig, maar ze doet er wel elke keer wat mee, al is het maar even erover nadenken.
“Ik wil donderdag iets meenemen maar ik durf niet. Het is zo van mij. En van God. Het lijkt eenvoudig. Gewoon een ster. Een kleintje maar. Een sterretje van hoop. Zullen ze het begrijpen? Of raar vinden? MIJ raar vinden? Heere God, help mij te durven.”
Ook de tekeningen van Linda Heijnekamp zijn weer prachtig. Zo gezellig en vrolijk. Het past bij Lizzy.
Het tweede deel van Lizzy is weer een bijzonder boek. Ook dit boek is heel goed te gebruiken in de klas. Aan het begin van het schooljaar of wanneer er gepest wordt in de klas. Zo wordt het bespreekbaar gemaakt.
Dus, koop dit boek! Laat het je kinderen lezen. Lees het voor in de klas. Praat erover. En maak bijvoorbeeld ook een actieplan ‘wat te doen bij pesten’. Of vraag de kinderen naar hun ‘sterretjes van hoop’.
Ik hoop dat er nog meer delen komen. Ik ben fan van Lizzy. En ik ben fan van Jolanda Dijkmeijer die zware onderwerpen zo mooi bespreekbaar maakt in combinatie met het geloof.
TvD
