Vlakbij het huis van de twee broers Jip en Jens is een vuurwerkbom gevonden. De jongens kijken toe hoe deze door een robot onschadelijk wordt gemaakt. Dit inspireert de broers om zelf een robot te gaan maken. Ze zijn erg trots op hun robot en willen deze graag aan hun klasgenoten laten zien. Op weg naar school laten ze per ongeluk hun robot achter op straat. Na schooltijd spreken ze een politieagent, die vertelt dat er een verdacht pakketje is gevonden. Hij laat de jongens een foto zien en tot hun schrik zien ze dat dit hun geknutselde robot is. Wat moeten ze nu doen?

Vormgeving en illustraties
Het boek is uitgevoerd in een hardcover en het formaat is wat kleiner dan normaal,
(22 x 14 cm.). Op de kleurrijke omslag staan de twee broers verschrikt afgebeeld. Dit maakt nieuwsgierig. Ook in het boek zijn kleurrijke illustraties te vinden die heel goed passen bij het verhaal.
Er is gebruik gemaakt van wat dikker wit papier, het voelt stevig aan. De tekst is afgedrukt in zwarte letters en wat groot neergezet. Dit is extra prettig voor de beginnende lezers.

Taalgebruik
Het verhaal is vlot geschreven en leest prettig. Verzorgd taalgebruik. In korte hoofdstukken word je als lezer meegenomen in een spannend avontuur.

Christelijke karakter
Het is een fijn en verantwoord boek, maar niet persé met een christelijk karakter.

Doelgroep
Dit boek is voor zowel jongens als meisjes. Voor kinderen in groep 3 is dit een leuk voorleesboek. Vlotte lezers in groep 4 zouden dit boek al zelfstandig kunnen lezen.

Bijzonderheden
Dit is deel 2 in de serie Jip en Jens, maar kan prima los van elkaar gelezen worden.
Dl. 1: De gestolen schat.

Leesbeleving en leesplezier
Een spannend avontuur met een vleugje humor. Na het lezen van dit avontuur zou je heel graag een vervolg willen lezen. Hopelijk hoeven we daar niet lang op te wachten.

RW