Er is een wolf in het bos! Jip en Jens gaan op onderzoek uit. Hoe zouden ze de wolf kunnen lokken? Ze gooien frikandellen het bos in, maar niet de wolf komt eropaf, maar de boswachter. Dat wordt opruimen… De wolf blijkt later een wond te hebben. Hoe komt dat? Heeft er misschien iemand op de wolf geschoten?

Vormgeving en illustraties
Het hardcover boek heeft een kleurige omslag. Er zijn heldere kleuren gebruikt. De gezichtsuitdrukkingen van de jongens spreken boekdelen. Ook in het boek zijn eenzelfde sprekende, kleurige prenten opgenomen. Deze ondersteunen de tekst en maken het boek aantrekkelijk. Het boek heeft een overzichtelijke bladspiegel.

Taalgebruik
Een gevaarlijke wolf leest vlot. Er komen veel dialogen in de tekst voor. Dit maakt het verhaal levendig. Het taalgebruik is eigentijds. De zinnen zijn niet zo lang en de woorden eenvoudig en goed te begrijpen. In het boek komt best wat spanning voor, maar deze wordt goed gedoseerd en afgewisseld met luchtiger scenes.

Christelijke karakter
Er wordt in dit boek waarde gehecht aan de Bijbelse norm zorgen voor de natuur. Verder komen er in dit boek geen christelijke elementen voor.

Doelgroep
Op de achterkant van het boek wordt de leeftijd 6-8 jaar als doelgroep vermeld. Voor deze leeftijd moet het een voorleesboek zijn. Een aantal 8-jarigen zou het boek zelf kunnen lezen, maar voor veel anderen zou het te moeilijk zijn. Qua inhoud sluit het wel goed bij deze leeftijd aan.

Bijzonderheden
Deel 3 in de serie Jip en Jens. In deze serie verschenen ook De gestolen schat en Een verdacht pakketje.
Bij het boek hoort een lesbrief. Daarin staan leuke ideeën voor de middenbouw van de basisschool (groep 4-5) om te doen bij het boek. Veel vragen komen rechtstreeks uit het boek en zijn dus een mooie verwerking van de inhoud.

Leesbeleving en leesplezier
Het boek leest fijn en is erg actueel. De meningen over de aanwezigheid en bescherming van de wolf worden van twee kanten belicht, wat het boek voor iedereen leuk en aantrekkelijk maakt.

RvL